Oligofreniteamet: samarbejde mellem pædagog og team

University College Syddanmark, Aabenraa, pædagoguddannelse.

den tværprofessionelle opgave

Oligofreniteamet.

Udarbejdet af: 1054

Vejleders navn: Poul Erik

Antal tegn i opgaven:8953Indholdsfortegnelse

Indledning3

Problemstilling3

Emneafgrænsning3

Samarbejdet4

Hvad er oligofreniteam?4

Hvilken rolle har pædagogen i samarbejdet?5

Hvis borgeren ikke ønsker at samarbejde hvad så?5

Sammenfatning6

Litteraturliste7

Bilag8

Hvorfor kontaktede i oligofreniteamet?8

Hvordan syndes du samarbejdet fungere?8

Så det de er til for her, er for at give jer redskaber?9

Hvad er din rolle i samarbejdet med oligofreniteamet?9

Kontakter du lægen eller gør de det?10

Så der er ingen kommunikation mellem læge og oligofreniteamet?10

Indledning

Gruppen af udviklingshæmmede med psykiske lidelser fylder meget i den konkrete hverdag i bo – og beskæftigelsestilbuddene og i den enkelte medarbejders bevidsthed. Og da den almene psykiatri ikke har viden til at kunne hjælpe udviklingshæmmede med psykiske lidelser, har det været nødvendig, at sammensætte en gruppe af forskellige fagfolk, som har forsket i det at hjælpe udviklingshæmmede med psykiske lidelser. Den almene psykiatri bruger ofte kognitiv terapi, men da udviklingshæmmede ikke altid er i stand til at sætte ord på følelser, beskrive deres tanker, eller reflektere over eget liv har det været nødvendigt, at finde en anden tilgang til behandlingen hos udviklingshæmmede med sindslidelser. Det gør oligofreniteamet og de bliver ved med at udvikle deres viden. De har lige som den almene psykiatri forstand på medicin, men de har en viden indenfor hvordan man kan gå til den udviklingshæmmede.